الصفحة الأولى الاستقبال الصفحة السابقة الصفحة التالية إتصال
دروس الباب الأول (1) الأعداد من 0 إلى 999 (الأعداد من 0 إلى 999 (2 المستقيم و القطعة (1) الأعداد من 0 إلى 999 9 الجمع / المجموع نقل الأشكال (2) الأعداد من 0 إلى 999 9 (الزاوية القائمة / التعامد (1 النقود (الأعداد من 0 إلى 999 9 (3 (الزاوية القائمة / التعامد (2 (حل المسائل (1
دروس الباب الثاني تقنية الجمع قراءة الساعة (الأعداد من 0 إلى 999 9 (4 (1) قياس الأطوال (الأعداد من 0 إلى 999 9 (5 قراءة اليومية مفهوم الطرح (التماثل المحوري (1 (تقنية الطرح (1 (قياس الأطوال (2 (متوازي المستطيلات و المكعب (1 (حل المسائل (2
دروس الباب الثالث (تقنية الطرح (2 الجمع و الطرح (متوازي المستطيلات و المكعب (2 (الضرب (1 (التماثل المحوري (2 (الضرب (2 المربع و المستطيل مضاعفات عدد المثلثات جداول الضرب قياس الكتل (حل المسائل (3
دروس الباب الرابع (تقنية الضرب (1 الدائرة و القرص (تقنية الضرب (2 الإزاحة (تقريب القسمة (1 تكبير و تصغير الأشكال (تقريب القسمة (2 الترصيف (تقريب القسمة (3 تقريب مفهوم المساحة قياس السعات (حل المسائل (4

 تقنية الطرح (1)


لحساب الفرق   385 - 659  نسلك المراحل التالية:

عند وضع عملية الطرح نضع العدد الأصغر تحت العدد الأكبر

نكتب رقم الوحدات تحت الوحدات و العشرات تحت العشرات

 ◄ 9 ناقص 5 تساوي 4

◄ 5 ناقص 8 لا تمكن، نضيف 10 إلى 5 تصبح 15 و ننزل بواحد إلى 3 تصبح 4 و نقول 15 ناقص 8 تساوي 7

◄ 6 ناقص 4 تساوي 2

1

 

9

5

6

-

1

5

8

3

4

7

2


math3.educaprimaire.com

إعداد الأستاذ الشادلي محمد  mchadli4@yahoo.fr

educaprimaire.com