الصفحة الأولى الاستقبال الصفحة السابقة الصفحة التالية إتصال
دروس الباب الأول (1) الأعداد من 0 إلى 999 (الأعداد من 0 إلى 999 (2 المستقيم و القطعة (1) الأعداد من 0 إلى 999 9 الجمع / المجموع نقل الأشكال (2) الأعداد من 0 إلى 999 9 (الزاوية القائمة / التعامد (1 النقود (الأعداد من 0 إلى 999 9 (3 (الزاوية القائمة / التعامد (2 (حل المسائل (1
دروس الباب الثاني تقنية الجمع قراءة الساعة (الأعداد من 0 إلى 999 9 (4 (1) قياس الأطوال (الأعداد من 0 إلى 999 9 (5 قراءة اليومية مفهوم الطرح (التماثل المحوري (1 (تقنية الطرح (1 (قياس الأطوال (2 (متوازي المستطيلات و المكعب (1 (حل المسائل (2
دروس الباب الثالث (تقنية الطرح (2 الجمع و الطرح (متوازي المستطيلات و المكعب (2 (الضرب (1 (التماثل المحوري (2 (الضرب (2 المربع و المستطيل مضاعفات عدد المثلثات جداول الضرب قياس الكتل (حل المسائل (3
دروس الباب الرابع (تقنية الضرب (1 الدائرة و القرص (تقنية الضرب (2 الإزاحة (تقريب القسمة (1 تكبير و تصغير الأشكال (تقريب القسمة (2 الترصيف (تقريب القسمة (3 تقريب مفهوم المساحة قياس السعات (حل المسائل (4

 الجمع و الطرح


  80    =     50    +       30

المجموع = الحد الثاني + الحد الأول

يكون دائما المجموع أكبر من كل حد:    50 < 80   و   30 < 80 

نلجأ إلى عملية الطرح لحساب الحد الناقص:

  30    =     50    -       80

  50    =     30    -       80

الفرق = الحد الثاني - الحد الأول   

 لطرح عددين صحيحين يجب أن يكون الحد الأول أكبر من الحد الثاني أو أن يكونا متساويين

في عملية الطرح:                        30  =  50  -   80

لحساب الحد الأول نلجأ إلى الجمع:     80  =  50  +   30

لحساب الحد الثاني نلجأ إلى الطرح:    50  =  30  -   80

 


math3.educaprimaire.com

إعداد الأستاذ الشادلي محمد  mchadli4@yahoo.fr

educaprimaire.com